- EAN13
- 9782760558434
- Éditeur
- Presses de l'Université du Québec
- Date de publication
- 17/05/2023
- Collection
- Hors collection
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Fiches UNIMARC
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La supervision de stage au collégial
Accompagner et évaluer le développement des compétences attendues chez les stagiaires
Julie Lefebvre, Raymonde Gosselin
Presses de l'Université du Québec
Hors collection
Livre numérique
La supervision de stage au collégial est un processus continu qui doit
s’effectuer dans un climat de confiance entre la personne qui encadre les
stages et les stagiaires afin de permettre à ces derniers de développer les
compétences attendues. Le développement des compétences est au cœur même de
cet ouvrage qui met en valeur l’expérience et la réalité de la supervision de
stage. Ce livre se veut avant tout un guide pratique. Il présente brièvement
les assises théoriques des différents thèmes clés de la supervision de stage
et propose des exemples et des outils pertinents afin d’aider les enseignants
et les enseignantes à mieux superviser leurs stagiaires. Ces exemples et
outils peuvent être adaptés pour les programmes qui incluent des stages en
formation professionnelle et pour le domaine universitaire. La supervision de
stage au collégial?: accompagner et évaluer le développement des compétences
attendues chez les stagiaires s’adresse aux personnes qui enseignent, à celles
qui supervisent les stages autant qu’à celles qui travaillent dans des
programmes techniques au collégial. Il s’avèrera aussi pertinent pour la
formation sur le terrain ainsi que pour toutes les personnes qui souhaitent
enseigner au collégial.
s’effectuer dans un climat de confiance entre la personne qui encadre les
stages et les stagiaires afin de permettre à ces derniers de développer les
compétences attendues. Le développement des compétences est au cœur même de
cet ouvrage qui met en valeur l’expérience et la réalité de la supervision de
stage. Ce livre se veut avant tout un guide pratique. Il présente brièvement
les assises théoriques des différents thèmes clés de la supervision de stage
et propose des exemples et des outils pertinents afin d’aider les enseignants
et les enseignantes à mieux superviser leurs stagiaires. Ces exemples et
outils peuvent être adaptés pour les programmes qui incluent des stages en
formation professionnelle et pour le domaine universitaire. La supervision de
stage au collégial?: accompagner et évaluer le développement des compétences
attendues chez les stagiaires s’adresse aux personnes qui enseignent, à celles
qui supervisent les stages autant qu’à celles qui travaillent dans des
programmes techniques au collégial. Il s’avèrera aussi pertinent pour la
formation sur le terrain ainsi que pour toutes les personnes qui souhaitent
enseigner au collégial.
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