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- Broché
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LES ATELIERS DU - Dunod
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Mettre en oeuvre un programme de psychoéducation pour un premier épisode psychotique, Programme I-Care/You-Care pour le patient et sa familleMarie-Odile Krebs, Célia Jantac, Dominique WillardDunod
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Accompagner les parents d'enfants avec TDAH - Avec PEPS, Programme d'Entraînement Parental SpécifiqueNathalie Franc, Diane Purper-Ouakil, Raphaëlle Scappaticci, Sylvie BoronatDunod
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Pratiquer la thérapie cognitive processuelle - Un nouveau modèle TCC, Traiter les cas complexes sans s'épuiserAnne-Françoise ChaperonDunod
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Accompagner le développement des compétences émotionnelles chez l'enfant, 6 séances pour les 8-11 ansAnnabelle Godeau-Pernet, Ilios Kotsou, Rebecca ShanklandDunod
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Mettre en oeuvre un programme de psychologie positive, Programme CARE (Cohérence - Attention - Relation - Engagement)Marine Paucsik, Rébecca Shankland, Ilios Kotsou, Christophe André, Jean-Paul DurandDunod
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L'intervention précoce en autisme - Modèle de Denver pour les groupes d'enfants d'âge préscolaire, Group-Based Early Start Denver Model (G-ESDM)Géraldine Dawson, Ed Duncan, Sally J. Rogers, Giacomo VivantiDunod
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L'affirmation de soi par le jeu de rôle - 4e éd., en thérapie comportementale et cognitiveAnne-Françoise Chaperon, Anne-Marie Cariou-Rognant, Nicolas DuchesneDunod -
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La reconsolidation thérapeutique de la mémoire, Transformer les schémas émotionnels avec la thérapie de la cohérenceSophie Côté, Pierre CousineauDunod
