Type d'article
- Livre
Type d'article
- Livre
Format
- 5 Broché
Date de sortie
- tous
- publiés
Prix
- 19 de 10 à 20 €
- 23 de 20 à 40 €
Diptyque - Presses universitaires de Namur
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Le Groupe nominal et la construction de la référence, Approches linguistiques et didactiqueElalouf M.L.Presses universitaires de Namur
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Le Rapport à l'écrit : un outil pour enseigner de l'école à l'universitéSuzanne-G. Chartrand, Christiane BlaserPresses universitaires de Namur
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Formation des enseignants et enseignement de la lecture et de l'écriture, Recherches sur les pratiques Actes du symposium de Sherbrooke (Québec) Colloque international REF 9 et 10 octobre 2007Joaquim Dolz, Sylvie PlanePresses universitaires de Namur
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Savoirs d'actions et savoirs scientifiques : leur articulation dans la formation des enseignants, Actes de la journée d'étude du 2 avril 2008Erven Coail, Patrice GourdetPresses universitaires de Namur
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Orthographe : innovations théoriques et pratiques de classesDanielle Leeman, Céline VaguerPresses universitaires de Namur
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Construire et exploiter des corpus de genres scolaires, Echos de la journée d'étude du 10 juin 2006Bore C.Presses universitaires de Namur
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Les Mauvais genres en classe de français?, Retour sur la question. Échos de la journée d'étude du 7 décembre 2005. Université libre de BruxellesRosier Laurence Editeur Scientifique & PPresses universitaires de Namur
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Des savoirs savants aux savoirs enseignés, Didactique du français. Actes de la journée d'étude internationale "Didactique de la syntaxe" ( 29 mars 2006)Vaguer Celine Directeur & Leeman Bouix DPresses universitaires de Namur
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La Fontaine aujourd'hui, Des parcours pour lire, dire, réécrire les Fables en classe de françaisKarl Canvat, Luc Collès, Jean-Louis DufaysPresses universitaires de Namur
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Une Formation littéraire malgré tout, Enseigner la littérature dans les classes "difficiles". Echos du colloque d'octobre 2005 à Aix-en-ProvenceDumortier Et LebrunPresses universitaires de Namur
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Didactique de l'écrit : la construction des savoirs et le sujet-écrivant, Actes de la journée d'étude du 13 mai 2005Centre Orleanais De Recherche En AcoustiPresses universitaires de Namur
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Le Verbe dans tous ses états, Grammaire, sémantique, didactiqueJournee D Etude Internationale DidactiquPresses universitaires de Namur
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