La culture de la lecture, outil de développement

Résumé :
Ces dernières décennies, avec le déferlement des nouvelles technologies de la communication et de l’information, le livre souffre d’une grande méprise. En milieu jeunesse où il devrait être la plus grande détente intellectuelle, il est relégué au second plan, voire même abandonné. Au regard de cette triste réalité, l’auteur tente dans cet essai de caractériser les causes de la dyslexie et se propose de monter l’intérêt de la culture de la lecture dans tous les aspects de la vie. Ainsi, il arrive à monter dans un style simple combien il est du plut haut intérêt pour toute société ouverte sur l’avenir de faire du livre un moteur essentiel de son développement, en commençant par inculquer cette culture à sa jeunesse.
Auteur(s) :
Né le 1 Juillet 1991 à Bonoua, Moulo Élysée Kouassi est Doctorant en Philosophie option Métaphysique et Histoire de la philosophie au Département de Philosophie de l’Université Alassane Ouattra (Côte d’Ivoire). Il est auteur de plusieurs essais, notamment « De l’existence. Esquisse d’une réflexion sur l’accomplissement humain » (Paris, Edilivre, 2016) ; « Bref phénoménologie de l’immigration dans l’Afrique actuelle » (Sarrebruck, Éditions universitaires européennes, 2017). Il a contribué à plusieurs ouvrages collectifs, notamment « Réflexions critiques autour de philosophie et contestation en Afrique Samba Diakité » (Québec, Différance pérenne, 2014) « Patrimoine culturel africain. Matériau pour l’histoire, outil de développement », Sous la direction de Célestine Fouellefak Kana et Ladislas NzESSE, (Yaoundé, L’Harmattan Cameroun, 2017).