Systèmes de formation et apprentissages : évaluation et modélisation
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Disponibilité
Prix
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La conception du temps, Guide pour l'emploi des temps en français, anglais et allemandChristian Meunier, Jean Piètre-CambacédèsBooks on Demand
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Pratique de la conjugaison simplifiée, Méthode de la dérivation radicaleBertrand HourcadeBooks on Demand
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Prosodie, intonation et grammaire, De l'influence de la Prosodie et de l'Intonation sur la GrammaireChristian MeunierBooks on Demand
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Genre, images et représentations dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travailSophie Devineau, Nassira HedjerassiPresses universitaires de Rouen et du Havre
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Manuel d'analyse qualitative, Analyser sans compter ni classerChristophe LejeuneDe Boeck supérieur
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Enseigner la valence verbale avec la participation active des apprenants, avec la participation active des apprenantsChristian MeunierBooks on Demand
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Apprendre le japonais par la pratique, Pratiquer le japonais en partant de zéroNicolas ChambonBooks on Demand
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Repères, n°57/2018, Collecter, interpréter, enseigner l'écriture. Analyses linguistiques des écrits d'élèvesDoquet Claire, DavidENS Éditions
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Théorie des temps grammaticaux fondée sur les traits pertinents temporelsChristian MeunierBooks on Demand
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Lirécrire pour apprendre. Comprendre les textes informatifs. Guide pédagogique, 1re, 2e et 3e années du secondaireSéverine De Croix, Jessica Penneman, Marielle WynsPresses universitaires de Louvain
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Enjeux de la formation professionnelle en Suisse., Le "modèle" suisse sous la loupeJean-Louis Berger, Lorenzo Bonoli, Nadia LamamraEditions Seismo
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Le doctorat et sa professionnalisation, Quelle place pour la thèse ?Françoise Cros, Edwige BombaronPresses universitaires de Rouen et du Havre
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La formation entre universitarisation et professionnalisation, Tensions et perspectives dans des métiers de l'interaction humaineThierry Piot, David AdéPresses universitaires de Rouen et du Havre
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Revue française de pédagogie, n°197/2016, Les multiples facettes de la créativité dans l'apprentissageCapron Puozzo IsabelENS Éditions
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La formation professionnelle en Suisse, Formes, structures, protagonistesEmil Wettstein, Evi Schmid, Philipp Gonon"Éditions LEP – Loisirs et pédagogie"
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Apprendre et enseigner les temps simples du passé, Avec la participation active des apprenantsChristian MeunierBooks on Demand
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La motivation d'apprendre le basque chez les adultes francophonesIsabelle DuguinePublications de la Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine
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Grammaire participative, Enseigner avec la contribution active des apprenants...Christian MeunierBooks on Demand
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Rhétoriques de l'implicite en éducation et formation, Entre discours et pratiquesMartine Janner-Raimondi, Richard WittorskiPresses universitaires de Rouen et du Havre