Suivez-nous
Émanciper ou contrôler ? Les élèves et l'école au XXIe siècle
EAN13
9782080452573
Éditeur
Autrement
Date de publication
Collection
Haut et fort
Langue
français
Langue d'origine
français
Fiches UNIMARC
S'identifier

Émanciper ou contrôler ? Les élèves et l'école au XXIe siècle

Autrement

Haut et fort

Livre numérique

  • Aide EAN13 : 9782080452559
    • Fichier EPUB, avec DRM Adobe
      Impression

      Impossible

      Copier/Coller

      Impossible

      Partage

      6 appareils

      Lecture audio

      Impossible

    14.99

  • Aide EAN13 : 9782080452573
    • Fichier PDF, avec DRM Adobe
      Impression

      Impossible

      Copier/Coller

      Impossible

      Partage

      6 appareils

      Lecture audio

      Impossible

    14.99

Autre version disponible

"L’école doit-elle protéger du monde et pour cela s’en séparer ? Ou, au
contraire, faut-il l’ouvrir aux grands vents du dehors, au monde tel qu’il est
?" Les écoles françaises sont coupées de leur environne ment. La peur de
l’autre, la culture du risque zéro, la judiciarisation de la société, le tout
alimenté par le carburant des faits divers, transforment nos écoles en
forteresses. Dans un essai à la première personne, étayé par des entretiens et
des observations sur le terrain, Pascal Clerc interroge le fonctionnement
concret des établissements scolaires. L’éducation participe d’une forme de
resserrement des espaces et des esprits, elle tend à cloisonner, séparer,
alors que nous aurions besoin de plus de porosité et de liens. Le contrôle des
élèves se renforce sans que les dimensions pédagogique, sociale et politique
de ces évolutions soient interrogées. Cette étude inédite de la dimension
géographique des établissements éclaire de manière singulière les événements
récents qui ont bousculé notre système éducatif.
S'identifier pour envoyer des commentaires.