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Pédagogie de résilience
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Éditeur
Éditions L'Harmattan
Date de publication
Collection
Enfance éducation et société
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Pédagogie de résilience

Éditions L'Harmattan

Enfance éducation et société

Offres

  • AideEAN13 : 9782336918389
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      6 appareils

    20.99

  • AideEAN13 : 9782140167638
    • Fichier PDF, avec Marquage en filigrane
    20.99

  • AideEAN13 : 9782336918389
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Le concept de résilience a été introduit tardivement en France par Boris
Cyrulnik dans les années 1990. Aujourd'hui, ce terme est toujours d'actualité,
à la suite des récents événements majeurs qui ont secoué le pays de Voltaire,
comme les attaques terroristes de 2015 et la pandémie de Covid-19 en mars
2020. Si le phénomène de « résilience » est abordé dans plusieurs études de
psychologie, il reste néanmoins très peu étudié dans le champ scolaire,
notamment en pédagogie. Cet ouvrage propose une réflexion sur des modèles, des
pratiques, des approches favorisant l'émergence et la maturité de la
résilience, à partir d'une étude de cas au lycée professionnel Ettore Bugatti
d'Illzach-Mulhouse.
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