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Gérer une classe difficile - Cycles 2 et 3
Éditeur
Retz
Date de publication
Collection
Professeur des écoles
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Gérer une classe difficile - Cycles 2 et 3

Retz

Professeur des écoles

Offres

  • Aide EAN13 : 9782725683300
    • Fichier EPUB, avec Marquage en filigrane
    12.99

Autre version disponible

Un ouvrage, ici dans sa version ePub, pour répondre aux nombreuses questions
que peuvent se poser les enseignants et les formateurs face à une classe
difficile qu'ils soient débutants ou chevronnés. Les outils proposés
permettent d'autoévaluer sa gestion de classe.
Cet ouvrage est destiné aux enseignants débutants ou chevronnés confrontés à
une classe difficile ou à des élèves perturbateurs, ainsi qu'aux formateurs
qui les accompagnent sur les questions de gestion de classe et d'autorité :
**comment anticiper, prévenir, faire face, remédier ? Concrètement, comment
bien agir ?**

La dimension **pratique** de l'ouvrage est doublée d'une **intention de faire
saisir les enjeux** qui sous-tendent ces perturbations. En apprenant à
aiguiser son regard, l'enseignant saura **poser le cadre préventif** apaisant
et **anticiper** les manières d'agir face aux indisciplines ordinaires, mais
aussi aux élèves hautement perturbateurs.

Ancré dans le réel, l'ouvrage fournit à l'enseignant des **clés pour
construire ses outils et adopter les gestes** qui lui correspondent tout en
répondant à chaque profil d'élève (ordinaire ou à besoin particulier) et de
classe.

L'ouvrage est organisé en **cinq parties** :
**De l'enfant à l'élève** : son développement moral et social ;
**Comprendre l'enfant, mon élève** : facteurs à l'origine des problèmes de
comportement, clés pour comprendre l'élève perturbateur ;
**Construire mon autorité et ma gestion de classe** : reconsidérer sa posture
d'enseignant et celle de ses élèves ; mettre en place un climat serein ;
**Lorsque la classe et les élèves sont difficiles** : gérer les indisciplines
individuelles ou de groupe, bien agir face à l'élève " en crise " ;
**Règles, sanctions et réparations** : construire des règles efficientes,
réparer.
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