Être chercheur au XXIe siècle

Le chercheur du XXIe siècle est soumis à des contraintes socio-économiques et
politiques fortes. Son identité professionnelle est caractérisée par la
manière dont il peut résoudre la situation paradoxale dans laquelle il exerce,
à savoir: un aspect collectif de la recherche marqué par le resserrement, la
collaboration étroite entre secteurs, organismes de recherche dans le cadre de
pôles d'excellence et un aspect individuel marqué par l'éclatement des statuts
et la nécessité de compétences transversales nombreuses. Cet ouvrage se
propose de contribuer au débat d'idées autour des grands enjeux actuels du
métier de chercheur et de la recherche: formation, professionnalisation,
construction de compétences transversales, insertion professionnelle,
relations Public/Privé, utilité et valorisation des résultats de recherche.
L'intérêt de l'ouvrage est double. D'une part, après la présentation de
l'évolution et des caractéristiques des contextes de la recherche en France,
il met en évidence, à travers l'analyse de représentations, la construction
identitaire des chercheurs. Il montre également que la mise en oeuvre de leurs
compétences disciplinaires et transversales s'inscrit dans une nécessaire
collaboration entre les secteurs d'activité et qu'à côté des voies d'insertion
dans les secteurs traditionnels de la recherche, grands organismes publics et
de l'enseignement supérieur, organismes de recherche privée, il existe des
activités nécessitant un haut niveau de formation, de compétences et
d'expertise et à ce titre ouvertes aux chercheurs.