- Format
- Broché
- EAN13
- 9782804170172
- ISBN
- 978-2-8041-7017-2
- Éditeur
- De Boeck supérieur
- Date de publication
- 28/02/2012
- Collection
- COMPRENDRE ET A
- Nombre de pages
- 156
- Dimensions
- 22,5 x 15,5 x 1 cm
- Poids
- 236 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 370.1523
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Ca y est, j'ai compris !
Méthodes d'études et stratégies d'apprentissage avec la PNL
De Alain Thiry
De Boeck supérieur
Comprendre Et A
Cet ouvrage décrit comment concrètement des jeunes en difficulté d'apprentissage peuvent acquérir des méthodes d'étude pour réussir.
"Comment concrètement apprendre à apprendre?"
Une des raisons de l'échec des jeunes et des moins jeunes dans leurs études et parcours professionnels réside dans leur manque de méthodes. Ils procèdent souvent par tâtonnement et surtout par essais et erreurs. Certains finissent pas se construire une méthode, la plupart n'y arrivent pas. L'étude reste alors fastidieuse et la réussite hasardeuse.
L'observation des étudiants brillants a permis de décoder cinq stratégies d'apprentissage : une stratégie de mémorisation, une de compréhension, une de réflexion, une de prononciation et une de transfert. C'est là l'objet de la Programmation neuro-linguistique ou PNL qui construit ensuite des modèles pour amener les apprenants en difficulté à intégrer ces savoir-faire.
La synthèse des meilleures pratiques dans l'étude de cours (langues, mathématiques, contenus) permet de construire des méthodes d'étude qui sont un véritable mode d'emploi de "comment concrètement apprendre à apprendre".
"Comment concrètement apprendre à apprendre?"
Une des raisons de l'échec des jeunes et des moins jeunes dans leurs études et parcours professionnels réside dans leur manque de méthodes. Ils procèdent souvent par tâtonnement et surtout par essais et erreurs. Certains finissent pas se construire une méthode, la plupart n'y arrivent pas. L'étude reste alors fastidieuse et la réussite hasardeuse.
L'observation des étudiants brillants a permis de décoder cinq stratégies d'apprentissage : une stratégie de mémorisation, une de compréhension, une de réflexion, une de prononciation et une de transfert. C'est là l'objet de la Programmation neuro-linguistique ou PNL qui construit ensuite des modèles pour amener les apprenants en difficulté à intégrer ces savoir-faire.
La synthèse des meilleures pratiques dans l'étude de cours (langues, mathématiques, contenus) permet de construire des méthodes d'étude qui sont un véritable mode d'emploi de "comment concrètement apprendre à apprendre".
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