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Format
Broché
EAN13
9782098818255
ISBN
978-2-09-881825-5
Éditeur
Nathan
Date de publication
Collection
JARDIN DES MOTS
Nombre de pages
80
Dimensions
26 x 19 x 0,6 cm
Poids
185 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Français, 2e année

cahier d'exercices

De

Nathan

Jardin Des Mots

Non commercialisé sur notre site
Ce deuxième livret d'exercices de la méthode d'apprentissage du français Le jardin des mots prolonge et approfondit les premiers apprentissages de la langue orale et écrite amorcée dans le livre de 1re année. Il est organisé de façon très rationelle. Les 33 unités proposées sont ponctuées par des bilans et une évaluation finale vient clore l'ensemble.
Ce deuxième livret d'exercices de la méthode d'apprentissage du français Le jardin des mots prolonge et approfondit les premiers apprentissages de la langue orale et écrite amorcée dans le livre de 1re année. Il est organisé de façon très rationnelle. Les 33 unités proposées sont ponctuées par des bilans et une évaluation finale vient clore l'ensemble. Chaque unité du livret court sur deux pages ayant chacune leurs objectifs :
Les pages de gauche favorisent l'entraînement à la prise d'indices visuels et auditifs : repérage de lettres et de sons, repérage de combinaisons de lettres, maîtrise de la combinatoire. Ces exercices privilégient résolument la mise en oeuvre de stratégies de lecture dites ascendantes (allant de la lettre, à la syllabe, au mot).
Les pages de droites visent davantage à développer l'aptitude à faire des hypothèses de sens, à mettre en oeuvre, face à l'écrit, des comportements actifs de recherche avec mise en oeuvre par le lecteur de l'ensemble de ses connaissances de la langue et du monde.
Les exercices exigent de prendre appui sur le contexte et les connaissances antérieurs, de formuler des hypothèses de sens et d'anticiper. Ils privilégient résolument la mise en oeuvre de stratégies de lecture dites descendantes (allant du contexte général au texte, à la phrase et aux mots qui les composent).
Les activités graphiques servent à améliorer la maîtrise du geste et à développer l'habileté manuelle.
Enfin, périodiquement des activités d'écriture sont proposées afin que l'enfant-lecteur découvre le plaisir d'être à son tour un très modeste mais bien réel conteur d'histoires.
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