- EAN13
- 9782296208582
- Éditeur
- Éditions L'Harmattan
- Date de publication
- 2001
- Collection
- Éducations et sociétés
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Livre numérique
Autre version disponible
-
Papier - L'Harmattan 33,50
Cet ouvrage qui définit les concepts fondamentaux en éducation, pose la
problématique épistémologique de ses disciplines et résume les principes de
leur classification. La recherche en éducation, la pédagogie, la philosophie,
la planification, l'histoire t l'administration de l'éducation, l'éducation
comparée, la psychologie, la sociologie, et l'économie de l'éducation, la
démographie scolaire, la didactique des disciplines et la science de
l'évaluation de l'éducation sont traitées, chacune avec son objet et sa
méthode, dans une perspective synthétique.
problématique épistémologique de ses disciplines et résume les principes de
leur classification. La recherche en éducation, la pédagogie, la philosophie,
la planification, l'histoire t l'administration de l'éducation, l'éducation
comparée, la psychologie, la sociologie, et l'économie de l'éducation, la
démographie scolaire, la didactique des disciplines et la science de
l'évaluation de l'éducation sont traitées, chacune avec son objet et sa
méthode, dans une perspective synthétique.
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