Que sont mes élèves devenus ? : Mots pour maux à l'école primaire

Psychologue clinicienne, Élisabeth Godon a participé à la mise en place du
secteur de psychiatrie en Guyane. Professeur des écoles, elle a enseigné au
Cameroun, en Guinée, au Vietnam, puis à Paris.

Tout au long de son parcours de psychologue scolaire, elle a exploré de
nombreux moyens pour sortir les élèves de ses classes de ZEP d'une logique de
violence en élaborant des méthodes visant à libérer leur accès au savoir et à
restaurer les relations enfants-parents-enseignants.

« Que sont mes élèves devenus ? » est le fruit de la synthèse de ses années de
recherche et d’accompagnement, illustrée par une cinquantaine de cas vécus et
de témoignages d’anciens élèves.

Convaincue que l’école maternelle est l’endroit (et le moment) où intervenir
afin d’anticiper et d’éviter le développement de troubles susceptibles de
devenir invalidants au fil des années, elle s’adresse aux enseignants comme
aux parents, souvent démunis, et liste les méthodes qu’elle a pu expérimenter.

À travers des conseils pratiques simples et des stratégies éprouvées, elle
transmet les clés qui vont permettre à l’enfant de construire ou de restaurer
son estime de soi. Pour oser apprendre. Et ainsi vérifier que ce qu’il apprend
à l’école sert à la maison, et que ce qu’il vit à la maison l’aide à apprendre
à l’école.