Les paradoxes de l'autisme

Les parents d'enfants autistes ont aujourd'hui le sentiment légitime d'être
abandonnés. L'ignorance persistante sur ce que les uns appellent maladie, les
autres handicap, les laisse face à une malédiction aveugle que les promesses
réitérées et sans lendemain des sciences médicales rendent encore plus
insupportable. Renonçant à traquer le fantôme de la cause - ce qui ne veut pas
dire qu'à ses yeux cette affection soit sans raison -, la psychanalyse déplace
la question en concentrant sa recherche sur les enfants eux-mêmes. Elle
découvre alors de petits sujets vifs, intelligents, attachants, qui sont
simplement retirés dans un autre monde où ils semblent d'abord hors
d'atteinte. L'enjeu est alors de trouver la voie pour les rejoindre dans cet
ailleurs indistinct et les conduire sans les contraindre à faire quelques pas
en direction du monde qui est le nôtre. Sous divers angles, les auteurs de ce
recueil illustrent cette approche, animés par la conviction que, si la
forteresse dans laquelle ces enfants sont enfermés nous est quelquefois
apparue vide, c'est parce qu'en réalité nous n'en avions pas encore trouvé la
clef. Jean-Daniel Causse est professeur à l'université Paul-Valéry Montpellier
III où il dirige le département de psychanalyse. Henri Rey-Flaud,
psychanalyste, est professeur émérite en littérature et en psychanalyse de
l'université Paul-Valéry Montpellier III. Avec la participation de : Jean-
Claude Maleval, Marie-Jean Sauret, Françoise Koehler, Bernard Salignon,
Bertrand Ogilvie. Mise en vente le 01 septembre 2011