- EAN13
- 9782763759296
- Éditeur
- Presses de l'Université Laval
- Date de publication
- 30/11/2022
- Collection
- Perspectives de l’Ouest
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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La francophonie de la Colombie-Britannique
éducation, diversité, identités
Collectif Collectif
Presses de l'Université Laval
Perspectives de l’Ouest
Livre numérique
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À la fois historique et récente, d’ici et d’ailleurs, la francophonie
britanno-colombienne se distingue de manière importante de l’Acadie et de
l’Ontario français, deux francophonies canadiennes en situation minoritaire
bien connues. Avec le foisonnement de nouvelles recherches des dernières
années, le moment est propice de faire le point sur cette francophonie qui
reste largement méconnue. Les thématiques étudiées sont variées, mais
l’éducation reste une préoccupation centrale, même dans les écrits en histoire
et en science politique. Le thème de l’éducation, ici, renvoie à l’accès à des
écoles de langue française, l’enseignement-apprentissage du français, la
formation des enseignantes et des enseignants, ainsi que des enjeux liés à
l’identité, l’inclusion et le plurilinguisme. Les recherches présentées sont
bien ancrées dans la province, mais elles s’inscrivent dans des débats plus
larges, offrant des clés pour analyser des thèmes émergents dans l’ensemble
des francophonies canadiennes et à l’international.
britanno-colombienne se distingue de manière importante de l’Acadie et de
l’Ontario français, deux francophonies canadiennes en situation minoritaire
bien connues. Avec le foisonnement de nouvelles recherches des dernières
années, le moment est propice de faire le point sur cette francophonie qui
reste largement méconnue. Les thématiques étudiées sont variées, mais
l’éducation reste une préoccupation centrale, même dans les écrits en histoire
et en science politique. Le thème de l’éducation, ici, renvoie à l’accès à des
écoles de langue française, l’enseignement-apprentissage du français, la
formation des enseignantes et des enseignants, ainsi que des enjeux liés à
l’identité, l’inclusion et le plurilinguisme. Les recherches présentées sont
bien ancrées dans la province, mais elles s’inscrivent dans des débats plus
larges, offrant des clés pour analyser des thèmes émergents dans l’ensemble
des francophonies canadiennes et à l’international.
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