- Format
- Broché
- EAN13
- 9782734206934
- ISBN
- 978-2-7342-0693-4
- Éditeur
- ENS Lyon
- Date de publication
- 2000
- Collection
- Didactiques des disciplines
- Nombre de pages
- 184
- Dimensions
- 24 cm
- Poids
- 354 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
L'Europe entre projet politique et objet scolaire
Au collège et au lycée
Autres contributions de Nicole Tutiaux-Guillon
ENS Lyon
Didactiques des disciplines
Offres
Cet ouvrage envisage à la fois l'enseignement (autour) de l'Europe et la compréhension qu'en ont collégiens et lycéens. La question centrale porte sur la relation "entre misson cognitive et mission éthique" (J. Lévy), entre savoirs et valeurs, tant du point de vue des savoirs enseignés que des apprentissages et des attitudes adolescentes. L'ensemble invite à réfléchir à un renouvellement de la géographie et de l'histoire dans le secondaire."
S'identifier pour envoyer des commentaires.
Autres contributions de...
-
Didactique Et Enseignement De L'Histoire-Geographie Au College Et Au LyceeYannick Mével, Nicole Tutiaux-GuillonPublibook
-
Pistes didactiques et chemins d'historiens, Textes offerts à Henri MoniotMarie-Christine Baquès, Annie Bruter, Nicole Tutiaux-GuillonL'Harmattan
-
Identités Mémoires conscience historique, [actes du colloque, Lyon, novembre 2001]Nicole Tutiaux-Guillon, Didier Nourrisson, Société internationale pour la didactique de l'histoire, Pôle de recherche en sciences humaines et socialesPresses Universitaires de Saint-Étienne